發展歷程名詞釋義競技運動大眾體育娛樂體育醫療體育本質健身教育娛樂經濟精神負面影響傳統機構
體育從產生就帶有遊戲、娛樂的成分。古代音樂與舞蹈等身體活動緊密聯系,體育和競技的萌芽本身就蘊含娛樂的因素。原始人在狩獵之余,為宣泄情感而進行嬉戲活動,在後來的各種節日慶典,宗教儀式和表演中,都對人們起到娛樂作用。隨著科學技術的進步和生產的現代化、電腦化,勞動者工作時精神高度緊張,因此人們需要通過各種豐富多彩的體育娛樂與休閑運動來消除疲勞、娛悅身心、陶冶情操、滿足人們的精神享受,同時,勞動時間縮短,余暇時間增多,又為人們的體育娛樂與休閑運動提供了機會。隨著現代傳媒技術的發展與普及,如今觀賞各類運動競賽與體育活動已成為人們休閑娛樂的主要內容。另外,人們在閑暇時間參加各種體育活動,更增添無窮的生活情趣,成為現代都市人娛樂的新時尚:跑步使人感到節奏鮮明,勇往直前;打球使人配合默契,分享取勝的歡樂;遊泳者搏擊於碧水清波之中,其樂無窮;舉步登高,萬物盡收眼底,令人心曠神怡;遠足旅行,空氣新鮮,享受綠色的神韻。由於體育有諸多的娛樂功能,顧拜旦在他的《體育頌》中對體育的娛樂功能予以了高度概括:“啊,體育,妳就是樂趣!想起妳,內心充滿歡喜,血液循環加強,思路更加開闊;條理更加清晰。妳可使憂傷的人散心解悶,妳可使快樂的人生活更加甜蜜”。

體育基本信息
中文名體育外文名physical education
來源時間19世紀末,20世紀初直譯身體鍛煉教育
分類大眾體育
專業體育
學校體育
作用鍛煉身體